La segunda parte del proceso selectivo resulta la más débil para los opositores. Cuando una programación no alcanza más de un 7… algo pasa. Plantear una serie de interrogantes te ayudará a mejorar:
– ¿Te has parado a pensar si tu metodología es apropiada? ¿Tus actividades son innovadoras y originales? ¿Vas a lo fácil…? ¿Has probado en clase las actividades planteadas en tus unidades didácticas? ¿Llevas material a la exposición? No llevar material no supone no alcanzar la plaza, pero crees que puedes convences al tribunal enseñando todo en el ordenador, tableta o iPad?
Documentos de interés para la programación:
Normativa vigente en materia educativa:
- DECRETO 23/2023. ATENCIÓN A LAS DIFERENCIAS INDIVIDUALES.
- ORDEN 130/2023. EVALUACIÓN.
- REAL DECRETO 157/2022. ENSEÑANZAS MÍNIMAS.
- DECRETO 61/2022. CURRÍCULO DE LA ETAPA DE PRIMARIA.